Снова в субботний день в кабинете географии оживленно. Ребята их 8 «А» класса, которые увлекаются наукой о Земле, собрались на игру «Что? Где? Когда?». Участники разделились на две команды, придумали названия – «Мальдивы» и «Гавайи». Команда «Гавайи» даже не подозревала, что с их названием будет связан один из вопросов интеллектуальной игры.

 Справка.

 Мальдивские острова расположены на 26 атоллах в Аравийском море Индийского океана. Мальдивская Республика - крупнейшее в мире «коралловое» государство. Атоллы насчитывают 1192 коралловых островков. Гавайские острова - архипелаг из 24 островов и атоллов, расположенный в северной части Тихого океана. Архипелаг имеет вулканическое происхождение. Почти все острова архипелага образуют штат Гавайи США.

 Начну с вопроса, который был посвящен именно Гавайским островам: «Архипелаг Сандвичевы острова состоят из 24 островов: Маук, Молокаи, Оаху и т.д. Как называется самый крупный из Сандвичевых островов?» Ответ: «Гавайи; Сандвичевы острова иначе называются Гавайскими». Кстати, для участников этот вопрос оказался сложным.

Справка

Джеймс Кук открыл острова 18 января 1778 года и дал название Сандвичевы (это название использовали до конца XIX века) в честь Первого лорда Адмиралтейства Джона Монтегю, 4-го графа Сэндвича.

 Зато с легкостью ребята разгадали вопросы «Почему популяции черепах, обитающих в Тихом океане, стали резко сокращаться, несмотря на достаточное количество корма, а именно медуз?» и «Почему антарктические айсберги «живут» до 12 лет, а гренландские всего 3-4 года?»

 Очень понравились участникам вопросы о жителях тропической Африки, которые отправляясь ночью в дорогу, берут с собой мешочки, наполненные насекомыми, а также о том, почему в австралийском штате Виктория по обочинам трасс власти устанавливают ярко окрашенные фигурки животных и высаживают живые цветы.

 Вспомнили во время игры Френсиса Бофорта и его знаменитую шкалу для определения силы ветра, узнали, почему туарегов, населяющих Нигер, называют «синими людьми пустыни», а также о главном природном богатстве России (по мнению В.В. Докучаева) – черноземных почвах.

 Интеллектуальная игра получилась! Участники решили, что как только появится возможность пригласить ребят из параллельных классов, обязательно это сделают. И не только потому, что хотят посоревноваться с соперниками, а для того, чтобы и другие знали о Земле больше.

 Выиграла команда «Мальдивы». Победители получили в качестве приза фликеры. Очень обрадовались такому призу: актуальный, необходимый, неожиданный.

Азявчикова А.А., учитель географии