Чтобы знать, где сэкономить и сберечь электроэнергию, нужно знать, где её расходуется больше всего.  Учащиеся 4 "А" класса сделали обход по школе, подсчитывая количество осветительных и других электроприборов, используемых в учреждении образования. Вместе с тем, начались разработки листовок и плакатов по сохранению энергоресурсов.